Ausbildung der Lehrer

Laut UNESCO befindet sich Uganda wie viele andere afrikanische Länder in einer Bildungskrise: Rund 83 % der Kinder im Alter von 10 Jahren sind nicht in der Lage, einen altersgerechten Text zu lesen und zu verstehen. Dieser Begriff wird als „Lernarmut“ bezeichnet und ist zum Teil darauf zurückzuführen, dass Kinder keine Schule besuchen können, vor allem aber auf die schlechte Bildung in den Schulen (meist öffentliche Schulen).

Zusammen mit der Schulleiterin der Kidera Primary School, Rtn. Nyafwono Lydia Omwoto und Rtn. Constance Nyamikola (TYIPD), haben Doris Steinmüller-Nethl (RC Innsbruck Alpin) und Judith Köck (RC Kitzbühel) mit finanzieller Unterstützung ihrer Rotary Clubs ein Fortbildungsprogramm für die Lehrer der Kidera Primary School ins Leben gerufen.

Das erste Treffen mit allen Lehrern fand im Dezember 2024 statt, und das Schulungsprogramm wurde mit Constance Nyamikola besprochen. Der Schwerpunkt sollte zunächst auf Modul 3 liegen: Lehr- und Lernstrategien. In diesem Modul werden den Lehrern neue Methoden für den Umgang mit unterschiedlichen Unterrichtsstilen gezeigt und die Fähigkeiten der Methodik des 21. Jahrhunderts vermittelt. Insbesondere soll ein Schwerpunkt auf neue Arbeitsmethoden in großen Klassen (teilweise bis zu 250 Kinder pro Lehrer) gelegt werden.

Vier weitere Lehrer aus den Frühförderungsgruppen, insbesondere aus dem Mary Ochieng Early Childhood Education Center in Kidera, nehmen ebenfalls teil.

Die Schulung findet in 8 Trainingseinheiten statt, die jeweils am Wochenende stattfinden. Darüber hinaus übernehmen Judith und Doris die Kosten für Essen und Getränke, damit die Lehrer mit viel Energie und Motivation am Unterricht teilnehmen können.
Ein großes Dankeschön geht an Rtn. Constance Nyamikola, die am 16. April 2025 von Doris (RC Innsbruck Alpin) und Judith (RC Kitzbühel) für die großartige Arbeit und Ausbildung der Frauengruppe und nun auch der LehrerInnen mit dem Paul Harris Fellow-Pin ausgezeichnet wurde.

Im Februar 2025 wurde die Schulleiterin Lydia leider - trotz unserer Proteste - von der Schulbehörde des Distrikts Tororo an eine andere staatliche Schule versetzt. Der Nachfolger, Schulleiter Godfrey Kagwa Opano, hat sein Engagement und seine Unterstützung für die Fortsetzung dieses Ausbildungsprogramms bekräftigt und bemüht sich nun aktiv um die Zusammenarbeit in verschiedenen Projekten mit den internationalen Partnern, insbesondere mit Doris und Judith.